Metodologia LEGO® ZOOM

A Metodologia LEGO® ZOOM possibilita o desenvolvimento da criatividade, das relações entre as pessoas, do trabalho em equipe, da ética e da cidadania, permitindo ao professor praticar ações que desenvolvam nos alunos motivação, memória, linguagem, atenção, percepção, emoção... Essa metodologia inovadora é aplicada desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e contempla quatro fases: Contextualizar, Construir, Continuar e Analisar

Contextualizar

Na fase de Contextualizar, estabelece-se uma conexão dos conhecimentos prévios, que o aluno possui, com os novos e insere-se uma atividade prática, podendo ser uma situação-problema relacionada com o mundo real.

Construir

Na fase de Construir, os alunos farão montagens relacionadas com a situação problema proposta pela Contextualização, ocorrendo nesse momento uma constante interação mente/mãos.

O processo de construção física de modelos proporcionará um ambiente de aprendizagem fértil para o processo de mediação a ser realizado pelo professor, que negociará conflitos, ouvirá diferentes ideias, e opiniões dos grupos para os mesmos problemas propostos e orientará ao uso racional e efetivo da tecnologia.

Continuar

Na fase Continuar, os alunos exercem o desejo natural que todo ser humano tem de aprender e conhecer coisas. É proposto um novo desafio, estreitamente relacionado com o tema, estimulando os alunos a entrar em uma espiral de aprendizagem, na qual – a cada nível superior – valoriza-se os conhecimentos prévios, equilibrando assim, a relação habilidades/desafios.

Analisar

Na fase Analisar, os alunos pensam sobre como as coisas funcionam, experimentando, observando, analisando, corrigido possíveis erros e validando, assim, o projeto.

Fonte: http://www.legozoom.com.br/site/